EZ调研后记

     2月23、24两天在EZ调研,听了五节课。学习、体会有五点。

  1. 学校没有将新老教师结对工作做好。LI老师是本县一位很有经验的老师,而YIN老师是位新教高三的老师,但是学校将两位老师的课都安排在一起。这样YIN老师就没有机会听里LI老师的课了。
  2. 关注学生是理念,更是老师充分准备和知识储备的体现。LI老师在上课时有问题都先请学生讲讲,然后再应当学生发现自己的问题。这是LI老师三十多年教学积累和认真备课才能做到的。如果不认真备课,就敢让学生讲,怕学生讲了没有法处理。
  3. 复习课老师选题最好是选自己很有把握的题目。如果一个题目自己做起来就很累,那么在课堂上讲起来也必然很累,学生还不容易听懂。
  4. 选题时要考虑大纲和教学指导要求。现在的教学指导要求里有很多的不要求,这点是一定要把握好的。
  5. 高三复习课用多媒体的用处只有一个,就是用来打出显示题目的文本媒体。
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