AI进教室

       2018年1月18-19日,到苏州、上海两地考察精准教学项目。走访了苏州工业园区娄葑学校、上海延安中学,听了物理课、数学课各一节,与两个学校的领导、老师交流了三个多小时。参观了位置智创的学**公司,听了他们不同部门的介绍。学**公司最得意的创新是利用了AI批阅主观题。只是从娄葑学校、上海延安中学听课交流看,感觉不出来AI有什么亮点。在考察时正好看到“人民教育”公众号刊发的“吴国盛:教育界不必对技术的任何一点进展都过分敏感”。AI进教室是不是还早?


 
2018/1/23    

测电笔的问题

      偶尔翻到初中科学教材八下第1章第6节,上面有幅测电笔结构图,感觉电阻标的有问题(如图1)。发朋友圈,很多老师指出问题所在。也有老师问电阻应该怎么标呢?要回答老师的问题,不得不仔细去思考一下。市面上是不是真有这样的测电笔其电阻如图1所标的,也就是电阻与氖管是连接在一起的?...


 
2017/8/8 1  

规则破了

      2017年4月浙江省选考物理卷(以下简称174卷),彻底将规则破了!

      一、将“发展要求”作为学考必考内容出现

      先看“考试说明”(2016年3月版)对“考试内容和要求”的说明:


      上面明确必考内容为“教学指导”(2014版)中的“基本要求”。174卷学考必考内容里两处出现了“发展要求”,一处出现了不应该出现的内容。...

 

2016年县信息技术提升工程活动

       今天(2016年12月23日),由中国研修网主办缙云县信息技术提升工程活动(高中理化生)在仙都中学举行。这次活动举办的比较匆忙,上周才决定要办。我们确定了日期、上课的课题等相关安排。可是到上周末,研修网的小程来电说上专业课的专家请不到。我们想这事我们已经安排了,总不能半途而废,我们就自己请专家了。专家不好请也可以理解,我们理化生由于教学进度影响,课题不能由专家随意选择的,我想很多专家是不愿意来上课的。 好在我们理化生三科最终顺利地解决这个问题。...


 
2016/12/23    

自选“涂”形

【文章分享自有道云笔记(点击链接),只是好像对浏览器有要求,最好用IE。】

    今年将是浙江省高考自选模块最后一年了。自选模块考试的网阅工作由于其题号识别问题很多,网阅工作很是麻烦。题号识别问题有网阅系统的因素,学生填涂的不好也是一个重要因素。

    以下是两个学校的自选填涂模块主要问题图。这些问题图可以归纳为以下六类型:

1.随意型


2.艺术型


3.无理型


4.无知型


5.缺陷型


6.智障型


 

湖川初中调研反馈20151126

     11月19-21日湖川初中调研。我听了11节课,与老师交流2节,与领导交流1节。在与领导交流时,汪JM老师对生本课堂的思考很独到,可惜当时没有好好记录。他大致说了:

  1. 不正常的课改观。认为生本课堂是抓能力的。生本课堂是为了抓质量。

  2. 教师的指导要前置。现在只起到了点评作用。

  3. 导学案,不导学。

  4. 导学案的批改,考核有问题,影响到了抄袭风。

  5. 小展示的核心是管理,督促,帮扶。

  6. 大展示占用时间多效率低。大展示的功能应是激励检查反馈。

     科学的胡XL老师从优势、劣势...

 
2015/11/26    

记湖川初中听课20141118

   11月17、18日两天在湖川初中听课。湖川初中实践生本课堂,很有特色。上周五麻老师给我们布置了这次听课的任务:


听课感受:

   1.大多数学生都在课前利用导学案进行预习,教师抽样批改了导学案。

   2.大小展示都有许多精彩的案例。

   3.学生的点评和反馈都很活跃。

   建议:

   1.注重学法指导。导学案中如何体现学法指导。

   2.学生的教也要精彩。...


 
2014/11/18    

小概率事件的发生

     8月29日接到仙都中学胡老师电话说,他们一个学生在7月的期末考试中政治选择题只有2分,应当是错了。这是网上阅卷,正常情况下不会发生客观题改错的事件。胡老师的反馈,我的第一反应是:这是不是小概率事件?

    于是我将阅卷系统中相关内容重新检查一遍,确认这个学生的错误还是属于小概率事件。网阅系统经过多年的发展,已经相当的成熟,其自检和反馈功能还是相当的完整。对于一份试卷客观题的最终成绩的生成,大致经历的过程有:

试卷扫描,如果试卷不规范:学生填涂(条码)不清、试卷损坏、试卷标记点被涂写等等,都会影响试卷

 
2014/9/1 1  

【围脖季记】20140526-20140827

     上次在博客上发了“【围脖月记】20140427-20140525”到现在已经超过三个月了。汇总三个月的围脖,算是【围脖季记】。

    5月27日:借齐了一套高中学生实验器材。电学中的学生实验已经做过。光学传感器做干涉、衍射实验不成功。


           5月31日:第一次在浙江快客上遇到高速路上完全堵死。这个学期到杭州次数有点多啊。


    6月16...

 
2014/8/27    

记大洋学校听课20140402-03

    4月2-3日在大洋学校听课。一节周XH的光学复习,两节潘XY的电和磁的单元复习,还有两节孙和樊的化学。听课后交流了两次,谈了些自己的思考。

    1.周老师涉及到光速及有关计算,还讲了光在两种不同介质中的速度不同。速度将在下一章物体的运动中学到。

    2.潘老师讲到交流电1s内方向改变几次。

    这两个问题都是有相似的问题在作业本中出现。教师不得不进行处理。周老师这样处理必然打乱了教材的结构;潘老师要化不少时间将一个周期交流方向改变几次讲清,或许可...

 
2014/4/7    

【围脖周记】中考和高考

【图为学生在做作业时的姿态,几乎是趴在桌面上了,或许是习惯或许是累了】

   开学第二周主要的工作都是与考试有关,中考和高考只有“百日”了。网上有各地高考百日誓师大会的报道。

   2月24日(周一)参加新碧学校召开的新任教九年级教师座谈会。25-26日两天在缙云中学高三听课调研。27日上午参加全县教学工作会议。28日上午参加教研员走进生本课堂教改工作会议。3月1日(周六)上午参加全县高三工作会议。

   缙云中学高三听课调研主要针对的是创新班的教学。物理复习到了波动光学部分,听了六个教师的九节课,亮点很多。主要体现有:知识

 
2014/3/1    

2013年浙江省物理教学年会资料

    2013年浙江省物理教学年会资料:【点击下载


    【转载】浙江省中学物理选修课教学研讨会暨2013年会在天台中学召开

    12月1-3日,浙江省教育学会中学物理教学分会在我校举行中学物理选修课教学研讨会暨2013年会。来自全省11个地市及省教育厅教研室、浙江师范大学的400余名物理教师参加了本次会议。
    12月2日上午在起凤艺术馆举行了隆重的开幕仪式。省中学物理教学分会正副会长、天台县副县长叶玲君、天台县教育局局长汤京和天台中学校长郑志湖在主席台...

 

【教学历程】高二学生座谈会

         学生座谈是教研部门和学校在教学调研中比较常用的一种方式。今天翻出来一张十多年前在某高二进行一次学生座谈会座谈总结。今天看了这个汇总,说明当时在座谈中提出的问题很幼稚,写的汇总很多其实也没有反映最真实的问题,过于普遍性。


 

教育的理性和感性(6)

    2011年的1月至3月曾经收集过一些教育的理性和感性的例子(见附录)。8月18-19日参加了市初中教育管理工作会议,又听到了一些这个方面的例子,继续收集。

    1.安吉某校谢校长作报告,提到:语文教材里的“俗世奇人·泥人张”和“吆喝”都要删除了。理由是这些内容对我们浙江的学生来说没有什么体验……。【要有体验……才能选用?】

    2.Q副市长(局长)说,教研员要能出一份试卷,学生一个假期复习也没有用的试卷。【这是什么试卷?】

    3....

 

缙云职业中专听课记20130529

学生的课桌文化


    周三(2013.5.29)在职业中专听课五节,两节电子、两节数学、一节信息技术。电子内容为安全用电和三极管,数学内容为不等式复习和三角定理复习,信息技术为十进制和二进制复习。有关职业学校教育的观点,我在前年已经有论述(职业学校的贡献),现在还是没有改变。今天听课感觉也还是很好,具体内容就不作分析了。将围脖整理如下。


   【围脖1】职业中专,10预科相当高三,全班48人十三人戴眼镜。

【围脖2】职中12电子,五十多位学生只有四位女同学。现在职业类学生总体男同学多,普...
 
2013/5/30    

记团结小学网络环境下生本课堂研讨会

         3月15日下午在团结小学召开了“网络环境下的生本课堂”教学研讨会。先由团结小学禇老师上了一堂科学课。课后,教研室孙老师做了点评,团结小学吕副校长做了专题汇报,省教研员王老师做了指导点评。

   这次小型会议希望通过一堂常态教学,让专家和老师们对团结小学近期的工作有一个感性了解,进而思考一些问题和解决办法。省教研员王老师肯定了团结小学所做的探索工作,同时对网络教研提出自己新的思考,如网络教研还是用信息化教研更确切,提出老师要有信息化理念,指出如何运用现有条件发展教育,信息

 
2013/3/17    

记市教研员大会

    3月7-8日在丽水参加市教研员大会,3月7日下午由上海静安区教研室主任黄根初做题为“用证据支持教研,用项目组织教研”的报告。3月8日上午先是教研员论坛,再是市教研室主任做2013年工作解读,最后是市教育局副局长讲话。

    黄根初对静安教研工作思考和实践做了一些介绍,这些介绍重数据分析。我想等拿到PPT后再好好学习一下,关键是要学习这些数据分析是如何做的。黄的报告有些说法很有意思,如:到学校听课,凳子也自己带去;全区百分之二十四课不合格;二千多老师,百分之九十交了论文。

    教研员论

 
2013/3/8    

2013学年第一学期工作流水账分析

          多年来都用excel将自己一个学期的工作做一个流水账。在7月20日写过“分析和总结”对上半的流水账做过总结。今天2012年农历年就要结束了,将下半年工作流水账做个总结,算是过年了。

       通过excel统计,我下半年的工作日不完全统计约为115日,在办公室时间为25天,其中与开会、发文等公务有关约为9天,16天时间做与考试(阅卷安排,名册打印、数据分析等)事情;近60天时间在本县的学校里工作,其中三分之一时间约20...

 
2013/2/9    

记县小学深化课改研讨会

         2013年1月16日(周三)参加在团结小学召开的县小学深化课改研讨会。团结小学三位老师分别开出语文、数学、科学观摩课,课后由三位教研员进行点评。基教科俞科长,教研室江主任,教育局吴副局长分别讲话。教育局杜局长上午县里有会,没有能够参加听课,但还是赶到会场并讲话。

    数学教研员应老师说:数学课上的很好,展示大胆,评价准确,质疑有效。他提出的“导学案要从细到粗再到无”观点,很有意思。俞科长说,导学案要探索,重在尝试和实践;不断增强课改的正能量;抓好各...

 
2013/1/17    

一个蕴涵物理道理的游戏

我的目前的水平,你能超过我吗?


【操作指南】
  鼠标左键点击开始骑车,再次点击击出。注意:击打部位不正确将会造成队员直接头冲下栽倒在土里~~~

      回帖告诉朋友们,你把他打出去多少米?

 菊子曰:我最爱的博客客户端

 
2013/1/4    

记2012年浙江省物理教学分会年会

图片来源于余姚中学网站

       2012年16-18日参加了在余姚中学举行的浙江省教育学会物理教学分会年会。这次年会在内容和形式上都有所改变,由专家讲座变为教师代表经验交流;课堂教学内容选择了章节复习课的教学。一年一度的实验创新改进比赛仍然是年会的保留项目,这次共有四十个作品参加了比赛,还有一个平面镜实验作为表演展示。

   17日上午开幕式后由七位老师进行二十分钟的经验交流。杭州清源中学白小珍老师讲“实验生活教育”,介绍了对高中物理课外实验功能的一些思考,亮点为:通过照片说明学生的课外实验真正动起来

 
2012/12/22    

2012长假高速免费亲历

       中秋+十一长假,第一次高速对小车免费, 看新闻听广播,都称高速很热闹。好奇心促使我今天就也上高速看看,到底高速有什么情况。上午九点左右从缙云上高速,入口还是要放卡通行,排了四五辆车,这种情况以前是看不到的。上了后主道后,马上就体会到高速车多了。原来长深高速金丽温高速是很空的一条高速,车辆不多。虽然车很多,但对通行没有什么影响,基本上能够开到100码。一路还算畅通,到了金华岭下朱准备下高速时,前面的车慢了下来。原来在出口附近发生追尾,粗看大约有三四起追尾。傍晚六点左右再从岭下朱上高速,在入口排起了长队,还好入口已经不放卡通...

 
2012/10/4    

听“教学研究和论文写作”报告


       今天市级培训开始了。下午听了《中学物理教学参考》杂志社杨辉祥社长作题为“教学研究和论文写作”( 下载地址)的报告。由于这个课题涉及到的内容我在月底也要讲到,因此特意跑到丽水去听了。虽然杨社长口音很重,涉及例子以化学为主,但很多内容还是对我启发良多。这是一种通式培训,但对我来说听听还是有好处的。听后去网上找到了一份陕西师范大学杂志社的相关培训的PPT的HTML快照内容,杨老师报告内容与网上资料有交叉,下载下来可以更好地学习(见附录)。

    杨社长报告涉及内容很多,有:教育研究的...
 
2012/8/20    

分析和总结


某巿教学质量分析暨深化高中课改会议在我县大洋召开。



近来开了两个会,一个是室里的学期(学年)总结会议;一个是某市在我县大洋召开的教学质量分析暨深化高中课改会议。

第一个是16日下午开会,每个人都要求讲五分钟,吴副局长参加,有点像总结会。我的总结讲话如下:

有领导讲过,平时都说自己很忙、很辛苦,但在总结时自己做的事情却又不讲出来,领导就不会知道你做过什么。我对数字很头痛,现在偏偏又要与数字打交道,做全县的教学质量统计分析工作。今天就通过一组数字来讲讲我们的工作,这些数据是本学期的我参与工作的统计。


1.会议:参加县级11次,市级3次,省级4次。不包括局室召开...

 
2012/7/20    

课改关键是什么?

2012-07-07图为培训地:浙江省社会主义学院。如果我们的中学能够建成这样的多好啊。

【作业】7月6-8日参加了省深化普通高中课程改革培训会,现在的培训与学分挂钩,学分与教师资格有关。是否参加培训一般以交作业作为重要的凭证。这是我的作业。第一段摘自同事的,是听课笔记内容。

本次培训总体感觉是时间安排紧凑,培训内容丰富。本轮课改前期准备工作充分。总体思路非常明确,调结构、减总量、优方法、改评价、创条件。力争通过本次课改,改变以往的千校一面现象,使不同学校呈现各自不同的特色。通过深化普通高中课程改革,推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育...

 
2012/7/14    

如何试讲(原创)

     现在教师招聘面试部分,教育行政部门一般都喜欢采用“试讲”(也有称为“模拟课堂”)形式。“试讲”时间一般限时在20分之内,一般教师招聘的面试工作通过“试讲”形式可以在一天内完成,节省了很多的精力、财力。“试讲”形式也经常被用于教坛新秀评比、教学基本功比赛等教学比赛中。根据我的经验,在平时教研活动中多开展“试讲”活动,也是有利于教师业务提升。如何进行试讲呢?百度上面有不少相关的文章(见文章后面的附录)。由于机缘,近年来我听过不少的“试讲”,在此做点总结。

     一、“试讲”前的准备工作...


 

备课可以不写教案吗?

XZ调研听课记


    2011年4.14-4.15在XJ中学听课。现在我们出去调研一般都是针对九年级和高三的调研听课为主。XJ中学高三周五要安排考试,说好周四我们在高三听课周四在九年级听课。由于高三老师不多,听了几节课后,我们到其它年级的班里去听课,不料却听到了很多真实的课。

     第一天听了五节课,其中有三位教师很明确是没有写过教案。其中一位是没有怎么准备就上课了,二位准备了课件就没有时间写教案了。前一位是态度问题,后两位是观念问题。备课只是备课件吗?备课件了就可以不写教案了吗?(对此我感觉我以前的观点...

 
2011/9/17    

教育的理性和感性(3)

处理好讲和练的关系

    我们当老师的都知道要讲练结合。一般认为,精讲精练是习题课教学和复习教学的最高境界。读过林崇德《教育的智慧》后知道,其实如何讲练结合还是有很多的可能。精讲精练只不过是讲练结合的一种方式而已。在实际的教学中还是需要根据具体教学内容理性选择讲练结合的方式。就讲练的方式上可以分成三类:多、精、不,这样讲练结合就可以组合成九种可能:

一种,多讲多练

二种,多讲精练

三种,多讲不练

四种,精讲多练

五种,精讲精练

六种,精讲不练

七种,不讲多练

八种,不讲精练

九种,不讲不练


 
2011/9/15    

教育理性和感性(1)

读《浙江省高考命题解析(理科综合)》札记

    教育这事,有理性也有感性,对我而言教育更多的是无知和无奈,不如做道物理试题那样清晰。做物理试题会做就是会做,遇到难题化点时间可以分别能不能解决。教育问题遇到了难题,却不知如何下手,也不能分别能不能解决,总想一试,试了可是白试。由于教物理,解物理题变成了解物理教育难题,情况就是不一样了。教物理,主要目的是教学生解题,因为有高考需要。学生参加高考是因为国家选拔人才的需要,于是解物理问题就变成物理教育的问题。每年高考后第二年高考前,按照惯例,考试院和其它相关机构就会分别出版《考试说明》和《高考命题解析》,以当年的高考经...

 
2011/9/15    

信息技术老师招聘考什么

   今天参加了某地教师招聘考核工作。同样是招聘的考核,组织水平还是PA县的工作做的细致。PA县为了回避原则请了我们外市的教师;考核时除了我们考核人员外,还有三位本地的工作人员作为监督。某地虽然要求考核人员独立打分,可是在考核过程中并没有监督,这样的要求也就没有什么意义了。

    今天我参加了信息技术教师的考核。内容分为二块,一是模拟课堂15分钟,二是专业素质考核。模拟课堂的课题不是由我们考核人员确定,专业素质考核内容由我们确定。针对信息技术,专业素质考核又分为计算机硬件调试(30分)和软件应用(70分)。专业素质考核我们出了三个...

 
2011/6/19    

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